Sida:RD 1935 23.djvu/553

.\lnl|'om'r l l-'lirslu l\'mnmur:'n-. Nr l-tft. 7 Modrrsimlled. Tnltcknik (övning i lalröstens iimlamålsenliga behandling; bortarbetamle av vanligare talfel). Ljuillära. Välläsning. Den första läsundervisningens metodik. Undervisningsövningar med diskussioner. Några uppsatser i anslutning till behandlaxle frågor. Därjämte demonstrationer av materiel. läroböcker' och handledningar m. m. Råkning. Föreläsningar i ämnet, demonstrationer av materiel, läroböcker och handledningar m. ni., hospitering och lektioner. - Hembygdsundervis-ning med arbetsövningar. Föreläsningar i ämnet, demonstrationer av materiel, läroböcker och handledningar m. m., liospitering och lektioner. Sång. Föreläsningar, övningar, körsång. Teckning. Föreläsningar, övningar, demonstrationer, utställningar. Gymnastik med lek och idrott. Föreläsningar, hospitering, lektioner, övningar, även motionsgymnastik. Hygien. Skolhygien, kropps- och själshygien. Föreläsningar, demonstrationer, råd och anvisningar rörande skolans inredning, möbler och annan utrustning i samband med utställningar och skolbesök. Sjukvård och behandling vid olycksfall. I anslutning till Röda Kors-kurs. F ristdende föredrag angående skolförfattningar, sociala frågor, t. ex. barnavårds- och hälsovårdsnämndernas arbete, trafikkultur m. m. Kursortens sevärdheter. Föredrag och demonstrationer. Skolbesök och anstaltsstudier i normal- och hjälpklasser, i anstalter för sinnesslöa, arbetshem m. m. Diskussioner och samtal särskilt rörande undervisningen under de tre första skolåren. Enskilt eller individuellt arbete. Innehållet kan givetvis med hänsyn till förhållandena komma att växla något vid olika seminarier. Sålunda bör vid en eventuell kurs vid seminariet i Haparanda huvudvikten läggas vid svenska språket och detta ämnes metodiska behandling i småskolan, och vid en kurs i Lycksele bör hänsyn tagas till undervisningen i de mindre folkskolorna. Vad lärarna beträffar förutsättes givetvis, att den huvudsakliga undervisningen kommer att bestridas av seminariets egen lärarpersonal. För mera fristående föredrag och demonstrationer böra anlitas speciallärare, folkskolinspektörer, konsulenter, skolläkare m. m." Angående kostnaderna för kurserna yttrar överstyrelsen. "Slutligen vill överstyrelsen upptaga frågan om kostnaderna för den nu ifrågasatta kursverksamheten. Det torde vara tämligen klart, att dylika fortbildningskurser för småskollärarinnor icke kunna tänkas komma till stånd, med mindre staten träder emellan med erforderligt ekonomiskt understöd åt kursdeltagarna. Vore det fråga om kurser för arbetslösa lärarinnor, finge