från inrikes ort infördes till städerna, landväg eller sjöväg. Vi afbröto rodd och sång, men gubben befallde oss fortsätta båda, och någon landläggning blef ej af. Vi gossar voro i stor fruktan för, att tullbetjänterne skulle ro efter oss och stämma oss alla för polisen.
Arbetet i skolan började kl. ¾ 8 på morgonen
med gemensam morgonbön af hela den församlade
ungdomen. Därefter lästes från kl. 8 till ¾ 10, ¼
timmes frukostlof inträffade. När klockan klämtade
10 i kyrkan, började läsningen å nyo och pågick till
kl. 12. På eftermiddagen lästes från kl. 3 till 5.
Det var således sex timmars tankearbete i skolan,
utom onsdagar och lördagar, då det var lof på
eftermiddagen. Dessa voro ljusa och glada dagar,
säkerligen äfven för lärarne. Två gånger i veckan sjöngs
kl. 12–1 af dem, som hade röst. Två gånger i
veckan var gymnastik från kl. 5 till 6 e. m. Och så
läxorna, ej ensamt till morgonen därpå, utan äfven
läxor att läsa öfver till eftermiddagen. Hade man
då varit i skolan till kl. 12 och så kommit hem,
skulle man läsa öfver läxan eller läxorna till
eftermiddagen, äta middag och så vara i skolan kl. 3.
Till hjälp vid öfverläsningen af de svårare läxorna höllo lärarne s. k. privatläsning efter bönstunden kl. 5, enhvar i sin klass. För denna erlades betalning, huru stor, minnes jag ej. Den var för lärarne en behöflig tillökning i den ordinarie lönen, som var mindre än anspråkslös. Fattiga gossar gingo kostnadsfritt eller
