Sida:Rd 1934 C 16 3 2 FK motioner 147 261.djvu/566

4

Motioner i Första kammaren, Nr 254.

i landet kravet på att jämväl från riksdagens sida göres något för att råda bot på det ovärdiga tillstånd, som på vissa håll råder, att ungdomens uppfostran handhaves av lärare, som driva antireligiös propaganda. Dess bättre äro visserligen sådana extrema fall sällsynta inom skolan, och lärarekåren reagerar bestämt och kraftigt däremot. Utgången av nämnda ärende visar dock, huru skyddslös skolan - och hemmen - är mot en lärare, som skall undervisa i kristendom, menfisom finner med sin heder förenligt att samtidigt driva ateistisk propaganda. Skolplikt råder i vårt land. Den anda i vilken skolans fostran och undervisning skall ledas finnes uttryck i den är 1919 utgivna undervisningsplanen för rikets folkskolor: "Kristendomsundervisningen i folkskolan har till uppgift att på ett sätt som kan främja lärjungarnasfreligiösa ochlisedliga utveckling giva dem en efter deras mottaglighet och behov anpassad kunskap om kristendomens uppkomst, innehåll och utveckling." Kan det finnas någon ansvarskännande människa i vårt land, som icke starkt förnimmer det ohållbara i den skriande mot-sättningen mellan denna skolans fostran-de uppgift och det mot religion och sedlighet riktade undermineringsarbete, som bedrives i§,"pionjärklasser" och "celler" o. s. v. och som sålunda t. o. m. någon gång äger stöd i skolans lärare?¿âom också skolan, där hemmen giva barnenislik olycklig "fostran", ickefmycket förmår utträtta att "främja barnens religiösa och sedliga utveckling", må allvarligt betonas, att det ojämförligt största antalet föräldrar i vårt land med yttersta bestämdhet krävazfsåsom sin oförytterliga rätt, att deras barn, som de måste skicka i skolan, där skola vara skyddade från att moraliskt fördärvas genom att dragas in under förråande, karaktär.Joch samvete--ned-brytande inflytan-de. Barnen och hemmen ha rätt till skydd. Skolan måste få möjligheter att hindra, att dess lärjungar dragas in i den trafik, som nu pågår skäligen ohejdat även med offentliga dernonst-rationer och möten, som barnen få deltaga i och där på deras läppar läggas hädelser och råheter o. s. v. Det måste jämväl betraktas som stridande mot hela vårt undervisningsväsende och dess mål, att de lokaler, vid läroverk och folkskola, över vilka resp. skolstyrelser eller skolråd disponera, skola av dem få upplåtas till mot skolans uppgift i direkt motsättning stående föredrag o. d. såsom t. ex. till ökända "yrkeshädares" prestationer, för vilka nykterhetsordnars lokaler och "Folkets hus" stängas. En utredning bör taga kännedom om i vilken utsträckning sådant förekommer, och då nuvarande lagstiftning synes medgiva sådan anomali, göra förslag till nya lagbestämmelser, som kunna hindra slikt, allmän förargelse väckande beteende från skolinyndigheters sida, som på en gång drager ned skola och undervisningsväsende ifolkets medvetande och genom själva tillvägagångssättet främjar förryckandet av skolans gärning. Vi ha hittills med hänvisning till detta ärendes föregående behandling i riksdagen betonat det religiöst och sedligt nedbrytande arbete såsom det på